杨光的快乐生活
全新职业炎帝！韩国MMO《剑灵NEO》联动武侠IP《热血江湖》_我的网站
一 | 德林小学引进夹娃娃机和转盘等游戏作为培养学生自律的创新方式。理查尔（中间）说自推出游戏后，学生连续两个学期的迟到情况明显减少。 近日，NC旗下PCMMORPG《剑灵NEO》全球正式推送大型版本《炎帝降临，热情之战》。
二 | （取自早报网） （新加坡讯）新加坡一所小学引进抓娃娃机和转盘等游戏，不仅让学生上学体验更有趣，还鼓励他们培养良好行为。学生的迟到现象在两个学期内明显减少，上课更为专注，作业也能按时完成。《联合早报》报道，德林小学于2022年第四学期采用游戏方法鼓励学生，协助改善纪律问题和培养他们的积极行为。家长和教师都对该计划表示满意，认为游戏能激励学生通过守时和良好表现，获取玩转盘（Wheel of Thrill）或抓娃娃机的机会。
三 | 游戏分两种，所有学生都能参与。本次更新内容覆盖新职业、IP联动副本、全新地下城、限时成长服务器以及多组周期不同的游戏活动，对于新入坑以及许久没有上线的回归玩家，都准备了对应的游玩内容与养成福利。
新版本登场新职业炎帝，该职业定位近战输出，武器为覆有火焰效果的巨剑，战斗机制围绕格挡反击展开。玩家成功接住敌方攻击之后，就可以打出高额反击伤害。战斗过程中还可以触发火龙降临，角色进入强化状态，解锁专属武术招式，进一步拉高自身输出能力，攻防结合的战斗模式，给玩家带来不一样的近战打斗体验。其中在“任务卡”游戏中，学生通过完成教师布置的课堂任务来收集印章，如准时到校和一起专心上课。
四 | 
本次版本迎来游戏与经典武侠漫画《热血江湖》的首次合作。韩飞官、谭华林等原作知名人物加入游戏，两套作品的武术设定融入版本内容当中。学校内还设有各“任务区”，让学生在区内通过良好行为如遵守秩序等获取印章。
五 | 玩家可以获取联动主题外观服饰，体验专属的联动副本，通过外传剧情感受两套武侠世界观交汇带来的故事内容。另一种挑战式游戏由教师设定目标，如让学生在尝试解答数学题前划出关键词等以获取印章。学生一旦积累一定数量的印章，就可转动轮盘来赢取限量版贴纸或硬币，并用它们来玩抓娃娃机。传说级地下城红沙遗迹同步开放。
六 | 副本BOSS为花木兰，在剧情设定当中，她原本实力出众，为追寻更强力量接受恶魔诱惑，最终走向腐化。学校共有两台抓娃娃机，设在靠近食堂的角落。玩家击败BOSS之后，可以拿到BOSS画作、羁绊加成，装配花木兰灵魂石还可以获得攻击属性提升。副本通关掉落金仙级装备、饰品、神木八卦卡等各类养成道具，能够直接用于角色实力提升。为让全校师生参与游戏，学校还设计视频和网站来创造故事，让学生体验当中角色的冒险之旅。学生管理主任理查尔说：“通过将游戏元素融入日常任务和挑战中，学生更愿意积极参与，并改善行为和学业表现。
维护结束之后，限时快速成长服务器开启，该服务器可以大幅压缩练级周期，角色能够快速成长至75级。成长节同步开启，玩家可以拿到更多养成资源。服务器运行周期内，官方开放每周转服通道，玩家可以结合自身游玩节奏，把角色迁移到正式大区继续游玩，降低新老玩家追赶进度的时间成本。”家长何幸妆（42岁，家庭主妇）育有三名孩子，其中两名孩子有机会参加游戏并赢得娃娃。她说：“孩子赢得娃娃后，回到家和家人自豪地分享在学校获得奖励的事，并期待下一次还有机会玩抓娃娃机。版本同步上线多场限时活动，各项活动开放周期各不相同。”尽管在推出游戏后面临一些挑战，如高年级学生的反应不如低年级学生的热情，但这并不影响学校继续推行这种新方式。突破武艺领域从8月19日维护后开启，持续至10月14日维护前。
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玩家在快速成长服务器创建角色，不断提升角色战力，就可以按照达成的战力档位领取奖励，最高档位目标为32000战力，完成之后能够拿到彩色装订武术秘密盒、神木八卦卡盒等奖励。海蛇最终战的补给基地活动时间到9月16日维护结束，老BOSS蓝炮重新回归。玩家可以再度挑战这座副本，重温副本机制，依靠团队配合完成通关，考验玩家对副本流程的熟悉程度。理查尔说：“我们必须尝试不同的方式，来与Z时代的孩子沟通和教导他们。要在新旧方法之间找到平衡，才能有效地与他们沟通并让他们学习。
天空节，雷鸣般的鼓声开放至9月2日维护，玩家参与节日玩法收集活动代币，即可兑换特殊服装盒等奖励。”
中正中学（义顺）去年也实施了一项名为“我做好事被发现”（I Was Caught Being Good）的倡议，旨在通过小而有意义的方式激励学生采取积极主动的行为，这些好事可包括主动帮助同学，或帮助老师打扫教室。学生管理部主任奈尔回复记者询问时说，该倡议取得良好成效，不仅肯定学生的积极行为，还加强家长和学校间的关系，为学生提供安全、有利的成长环境。焰帝崛起，列出名单活动持续到9月30日维护前，玩家完成指定任务，前往网页端就能领取对应奖励。当发现学生做了某件好事，教师们会发放“我做好事被发现”的小卡片，在背面写上对学生行为的肯定和鼓励，并让学生把卡片带回家给父母看。同时，班主任和家长会收到关于学生良好行为的通知，学校也会在早上公开表扬。
八 | 最近有一名学生在学校救了一只小鹦鹉，并为它制作临时容器，给它喂水。学生还积极与关爱动物研究协会（ACRES）合作，联系协会收养这只小鹦鹉。
九 | 学生的善举得到了教师和家长的赞扬，也在班上分享，成为校内一件受人瞩目的事迹。
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Published on:06:55:37